יחסים (זוגיות, הורות, משפחה וחברים)
בסוף, שיפור ועבודה עצמית ניכרים ביחסים עם הזולת ובעיקר עם בני הזוג והמשפחה. אדם לא יכול להיחשב למוצלח אם הוא מאמלל את בני ביתו ואף אחד לא רוצה להימצא לידו.
לפעמים הסדר הוא הפוך. אנחנו עובדים על הנפש פנימה דרך עבודה על היחסים.
בקטגוריה זו אנחנו בוחנים כיצד לרומם את היחסים הבינאישיים. שימו לב לסדנאות הייחודיות בנושא זוגיות והורות.
הביקורתיות מפרקת את היחסים הזוגיים. מהו תהליך הגמילה
הביקורתיות מפרקת את היחסים הזוגיים. בחג היא עלולה להיות מורגשת עוד יותר. מהו תהליך הגמילה וכיצד הוא קשור, על פי בעל התניא לחג הסוכות.
ומה אם אני לא מצליח לסלוח? עדיין כועס ונעלב? לייב בוקר קצר
ומה אם אני לא מצליח לסלוח? עדיין כועס ונעלב?לייב קצר
לא לדקור
אל תגלגלו עיניים ותתפלאו למה הוא או היא כועסים. יש לכם איזו הערה? התנאי הראשון הוא "להסיר את הציפורניים.
-

חינוך: האם צריך לדחוק את הילדים לבקש סליחה? ואם כן מתי וכיצד? שיחה עם אורי רווח בתוכניתו פנימה
ומה אנחנו בכלל רוצים מהם כשאנו מעוררים אותם לבקש סליחה? שיחה עם אורי רווח בתוכניתו פנימה (כאן מורשת) על חינוך ובקשת סליחה של ילדים. להאזנה.
מהי מנהיגות פוליטית יצירתית ולמה היא חשובה
התכונה החשובה ביותר אצל מנהיג היא שהוא גורם לנו לגלות את הכוחות שלנו
למה המציל לא מצליח להוציא אותם מהמים? הפוך יומי קצרצר
בדרך כלל מה שמסתיר לנו את מרחב האפשרויות זה לא מנת המשכל או הכישורים השכליים.
הוא מפריע בכיתה ועושה צרות. כיצד מתמודדים?
כיצד מתמודדים עם נער שעושה צרות בכיתה.
מתי את הכי יפה?
יופי לא תלוי (רק) "בחיתוך האברים" אלא במשהו נוסף. מהו אותו דבר?
-

למצוא רכב ולמצוא בן זוג
סיפור אישי על השגחה פרטית, ביטחון ומאמץ
כיצד אפשר להשפיע על אחרים, בני זוג, ילדים או קרובים? לדחוף לשינוי? להניע לפעולה? לייב
שני תנאים נדרשים בכל השפעה. 1. התאמת האור לכלי. 2. השפעה על פנימיות הכלי ולא על החיצוניות
אהבה אמיתית או אשלייה של אהבה (לייב)
ישנן אינספור דרגות באהבה. יש למשל אהבה בתענוגים וישנה אהבה כאש וישנה אהבה הנובעת מדמיונות שוא. מהי אשלייה של אהבה, ממה היא נובעת וכיצד מזהים אותה. לייב קצר
נפש של אש או נפש של מים? (לייב)
נפש של אש מאופיינת בתשוקה להתעלות, התכללות. לצאת מהמציאות. בגזרתה השלילית היא מאופיינת בנטייה לכעס וגאווה. מהי נפש של מים, ומי אני? לייב ל"ג בעומר קצר
תשוקה
יש גבוה מהאהבה. ואפילו מהדרגה הגבוהה ביותר שבאהבה. זוהי התשוקה. איך היא אותה תשוקה?
מהי התכונה הכי חשובה למנהיג? (לייב)
התכונה הכי חשובה היא רוממות. ישנן שתי תנועות של רוממות. אחת מסוכנת לכל חברה, קבוצה ומקום עבודה ואחת רצויה והכרחית להנהגה. מה ההבדל ביניהן?
-

חתונה ממבט ראשון
לא הבנתי מאיפה הגיעה כל ההתעניינות וגל הרכישות של הספר "על זוגיות והתאמה" עד שחבר פייסבוק עדכן אותי שבת-אל, כוכבת העונה השנייה של חתונה ממבט ראשון, קראה והקריאה מהספר במהלך התוכנית. הנה כמה עצות להצלחת המשתתפים בתוכנית.
כשנגמרת האהבה – לייב בנושא זוגיות
פעמים, אנחנו לא מוכנים לדבר על פרידה. הזוגיות חשובה לנו ואנחנו לא רוצים לוותר עליה. יש רק כמה דברים שמפריעים לנו ומריבות שהורסות. אבל בעצם אנחנו מחביאים שנגמרה לנו האהבה. למה זה קורה ומה עושים עם זה.
תכרות לה ברית חדשה. תיקר נפשה בעיניך
פיוט שמיוחס לרש"י. שנדע להתחדש בזוגיות
שני סוגי בתים. באחד מוצב "עגל זהב" בסלון. בשני משכן. מה ההבדל ביניהם?
מהו "עגל זהב" בבית ומהו בית שיש בו משכן וכיצד משפיעים שני ההיבטים הללו על החיים בבית
מתגרשים? המצב הרגשי של הילדים תלוי בהליך (לייב)
מתגרשים? בדרך? אחרי? המצב הרגשי של הילדים תלוי בהליך. אפשר אבל הרבה יותר קשה לתקן אחרי שהגירושין התנהלו תוך מלחמת עולם, שבמהלכן הביטחון של הילד עורער וחרדות נכנסו לבית ללא מעצורים. לייב כאוב על כמה נקודות שצריך לזכור גם כשנפרדים.
-

לא מתאים לי! כיצד לעורר גבול פנימי
ישנם שני סוגי גבולות. גבול חיצוני, כזה שההורה, המחנך או המציאות מציבה לנו. הסוג השני הוא גבול פנימי שאנחנו מציבים לעצמנו. כיצד מעוררים בילד ובנו גבול פנימי?
-

אברי גלעד מזמין לסדנת הורות וזוגיות בעין גדי
לאכול ביחד ג'חנון, להתרועע על השבילים, להיכנס להרצאות. הזמנה מתוקה
אהבתם פעם באמת?
אהבתם פעם באמת? אהבתם פעם כל כך עד שדעתכם לא הייתה פנויה וכל רצונכם היה באותה אהבה?
כנראה המרכיב החשוב ביותר ביחסים
לייב הכנה ליום הכיפורים
-

שיחת ערב חג עם יחיאל הררי – כאן ב, בתוכניתה של ליאת רגב
שיחת ערב חג עם ליאת רגב בכאן ב - על אופטימיות, זוגיות, השנה החדשה ולב נשבר.
לב נשבר ומצב הזוגיות
כיצד להיכנס לשנה החדשה, על פי בעל התניא. לייב הכנה לראש השנה
הכנה מנטלית מומלצת למורים ומחנכים לקראת שנה הלימודים הקרובה
כולם צריכים הכנה מנטלית. כיצד מורים ומחנכים צריכים להכין את עצמם לקראת שנה חדשה? לייב מהדרך להשתלמות עם צוותי פנימיות אמונה.
כיצד לפתח בילדינו ביטחון. לייב חינוך
תנועה של ביטחון היא קריטית לתהליך החינוכי ונפש בריאה. מהו שורש הביטחון שילדים יכולים לקבל מאיתנו, ומהיכן אנחנו יכולים לשאוב ביטחון. לייב בדרך לשיחה עם צוות מכינת תבור.
-

מה הקשר בין הורות לחכמת הקבלה (ראיון על אומנות ההגבהה בירחון הורים וילדים)
ראיון עם אסנת בלייר לרגל יום הולדת חצי שנה לאומנות ההגבהה, שהתפרסם בירחון הורים וילדים.
כיצד מעוררים בילדים את כוח הרצון? איך גורמים לילדים לשתף פעולה? מה יגרום להם להציב גבולות פנימיים?
וגם מה יכבה להם את הרצון. לייב חינוך.
מתי אסרטיביות היא תנועה בריאה ומתי היא תפעל כחרב פיפיות. לייב
התקבעה הדעה שבלי בלי אסרטיביות, בלי תוקף, כלום לא זז כאן. האם היא נכונה?
-

הרבנית ימימה ממליצה על אומנות ההגבהה וגם האם אפשר להדליק את האהבה? כיצד מתגברים על ריחוק נפשי בין בני זוג?
שיחה עם הרבנית ימימה האחת על רגשות, זוגיות הורות וקצת פרשת השבוע.
אהבה לבדה אינה מספיקה
מה קורה כשמתבגר לא נותן כבוד והמסר הגדול שיוצאים ממנו מל"ג בעומר לחג השבועות
זוגיות ול"ג בעומר
ישנה תנועה בנפש שהיא חיונית לקיום זוגיות טובה, למציאת זוגיות טובה ולעבודה הפנימית.
המשוואה פשוטה: יותר גבולות חיצוניים מעידים על פחות גבולות פנימיים. לייב חינוך
מה ההבדל בין גבול חיצוני לגבול פנימי ומה המאפיינים של הגבולות החיצוניים
מפגש 2ב: טעויות חינוכיות שכדאי להימנע מהן (הסדנה המוקלטת)
מה כמעט לעולם לא יגביה את הילד, ולרוב יפעל את הפעולה ההפוכה? ישנן טעויות שאנו מבצעים מתוך בחירה, אינטואיציה, חוסר מחשבה או בהעדר שליטה עצמית, ועל פי תורת הנפש יש להימנע מהן כמעט בכל המצבים. תגובות והתנהגויות מוטעות אלה יש בהן כדי לפגוע בילדים ולא לקדם את המטרה שאליה אנו שואפים כהורים. במקום לגלות את הפנימיות של הילדים הן מסתירות אותה, ואת הילדים הן דוחקות לעוד קרעים ותסביכים פנימיים.
מהו תפקיד המורה בכיתה? לייב חינוך
כל מורה יכול לחיות את התלמיד או "לכבות" אותו. כמה עקרונות מתורת הנפש למורים
מה עושים לנוכח דחייה והסתגרות
מה עושים כשמרגישים דחייה או ייאוש מילד או חניך? איך להתמודד עם מצבים שבהם לא רואים השפעה חינוכית?
לייב חינוך, מה קורה כשאני נעלב או מאוכזב מהילד
כשאני נעלב אני מציב את עצמי במרכז ומפתח בילד תנועה שלילית של צורך לרצות ורגשות אשם
-

"כיצד מרקדין לפני הכלה?" ארבע פרשנויות: המהר"ל, הבעש"ט, הרבי מליובאוויטש והרבי הרש"ב (שיעור)
כיצד מרקדין, על מה בכלל יש לרקוד, כשהמצב כל כך לא פשוט, כשאנו עדיין בגלות? כך מפרש הבעל שם טוב את המחלוקת בין בית הלל לבית שמאי בשאלה כיצד מרקדין לפני הכלה. ארבע זוויות שונות למחלוקת אחת
-

מהי תכלית ההגבהה? לגלות את הכוחות
בקיץ תש"ב, 1942, בתוככי גטו ורשה, מתאר האדמו"ר מפיאסצנה, חודשים לפני שהוא עצמו נרצח, מהו ההליך החינוכי הרצוי.









